Dadaísmo

6º anos

Professora: Márcia Morsch

O movimento dadaísta foi fundado em 1916, por um grupo de artistas, escritores e intelectuais, em Zurique (País Suíça). Os dadaístas colocaram a anti arte no lugar da arte. Eram um protesto contra guerra, uma rebelião contra todos os valores artísticos e culturais da época, através de representações de inspiração futurista que incluíam todos os gêneros artísticos. Com embasamento teórico sobre esse movimento, foi elaborado e vivenciado poemas dadaístas elaborados e recitados pelos alunos dos 6° anos.

Referência:

Apostila - Sistema de Ensino - CENEC. ROSSI, Juliana. A colagem como recurso poiético no ensino da arte. Trabalho de Conclusão de Ensino, Joinville: UNIVILLE, 2006. ELGER, Dietmar. Dadaism. Germany: Taschen, 2004.

Exposição "Faça Algo de Bom" - Schwanke

Trabalho desenvolvido com a orientação da professora Márcia Morsch e com os alunos no Centro de Artes do Colégio Elias Moreira com as turmas A, B, e C, dos 6°s anos, com a coordenação de Eliane Day.

Com embasamento teórico e prático nas obras do artista joinvilense Luiz Henrique Schwanke: pintor, desenhista, escultor, ator, dramaturgo, cenógrafo e publicitário. Formado em comunicação social pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), é autodidata em desenho, pintura e escultura. Desde o fim dos anos 1970, é presença constante em exposições e salões nacionais, destacando-se com diversas premiações. Paralelamente às pesquisas plásticas, atua como publicitário, dramaturgo, ator e cenógrafo. Em 1980, realiza mostra individual na Galeria Sérgio Milliet, da Fundação Nacional de Arte - Funarte, no Rio de Janeiro, com obras que explicitam questões recorrentes em sua trajetória: o interesse pela luz, o uso de materiais industrializados e referências à história da arte. Nos anos 1980, volta a viver em Joinville. Entre 1985 e 1987, desenvolve a sequência de perfis Linguarudos, desenhos e pinturas feitos com gesto rápido, denotando violência e obsessão. Em 1989, apresenta trabalhos tridimensionais e seriados apresentados no Museu de Arte de Joinville, sendo que alguns são instalados em espaços públicos. Participa da 21ª Bienal Internacional de São Paulo, em 1991, com o projeto Cubo de Luz, escultura feita com um imenso feixe luminoso. Em 2003, é fundado o Instituto Luiz Henrique Schwanke, em Joinville.

Os alunos trabalharam com a seriação das mãos, dando outra ressignificação. Explorando a construção em equipe, trabalhando com vários materiais e levando os alunos a refletirem sobre a questão de como fazer algo de bom.

Hoje a tecnologia e a falta de tempo está refletindo nas relações inter-pessoais e ainda há tempo de repensar sobre o bem que podemos fazer para o próximo e consequentemente ele será o reflexo do hoje e do amanhã.

Referência: http://enciclopedia.itaucultural.org.br/pessoa10270/schwanke

http://www.schwanke.org.br/plataformaeducativa/wp-content/uploads/2014/03/curr%C3%ADculo-schwanke.pdf

Minjae Lee

ENSINO MÉDIO

Professora Márcia Morsch

Minjae Lee é um artista sul-coreano, cujo trabalho expressa uma tensão difícil de ser ignorada. Em geral seu trabalho exala muito drama, com pinturas de rostos com imagens abstratas e geométricas unindo cores fortes com justaposição de inocência, beleza e fragilidade. O artista utiliza ferramentas diferenciadas para criar suas ilustrações, tais como canetas, marcadores, lápis e acrílicos. 

Foi trabalhado em primeiro momento o projeto do desenho e posteriormente fazendo uma apropriação dando outro significado usando a criatividade dos alunos do Ensino Médio das turmas A, B, C, D e E. 

ALUNA: JÚLIA MACCARI

Trabalho feito em desenho, pintura, canetinhas e marcadores de texto. Com embasamento teórico e práticas nas imagens das obras do artista Minjae Lee

Referência:
http://brazilkorea.com.br/minjae-lee-o-artista-sul-coreano-que-encanta-com-seus-desenhos/

Teatro

9º anos

Professora: Lia Marquesi

As turmas dos 9º anos continuaram os trabalhos com a arte teatral. Os alunos fizeram improvisações, dinâmicas e jogos teatrais.

Dinâmica: fotografia

Improvisações com frases surpresas.

 Dinâmica Palco e Plateia

Improvisação: Troca de Papéis