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domingo, 30 de março de 2014

O Artista Que Pintou Um Cavalo Azul

O Artista Que Pintou Um Cavalo Azul

Texto e ilustração Eric Carle/Edição Kalandraka

Apreçião e releitura através de livros infantis é sempre muito interessante, com resultados surpreendentes. Um elogio ao uso da cor nas artes plásticas, O Artista Que Pintou Um Cavalo Azul é também uma homenagem ao pintor Franz Marc, precursor do expressionismo. A sua tela Cavalo Azul serviu de inspiração para este livro. A capa é logo muito encantadora. Com pouco texto, este livro é escrito na primeira pessoa. Um pintor apresenta-se e é preciso virar a página para saber o que ele pinta... um cavalo azul, um crocodilo vermelho, uma vaca amarela, um burro todo colorido. Vários animais de cores inesperadas e variadas vão sendo revelados. No final, pode ver-se o quadro inspirador deste trabalho. Esta atividade foi desenvolvida como os 1ºs Anos do Ensino Fundamental I ao trabalharmos as cores primárias e secundárias. Profª Marlise Stapait.

Máscaras

Prof.ª Natalia Hammes

As máscaras são tão antigas quanto a população humana. Tem-se conhecimento que a primeira máscara remonta por volta de 30.000 A.C.

Funções mágicas: podem ser místicas, de cultos, crenças, raças e rituais.A máscara tem o misticismo de dar vazão a alegria, tristeza, revelar ou ocultar sentimentos. No Antigo Egito, eram colocadas nos rostos dos mortos para "ajudá-los na arriscada passagem à vida eterna". Gregos e Romanos exibiam máscaras em cerimonias religiosas e na China eram usadas para afastar maus espíritos.

Os indígenas as usavam para incorporar entidades que curam, em cerimonias de casamento e danças de guerra. Na Itália ganharam conotações na "Commedia dell Arte "em personagem como Pierrot, Colombina e Arlequim. O movimento inspirou o Carnaval de Veneza.

Em Veneza por volta do século XV, acontecia o primeiro "Ball Masquê", que devido as divergências políticas, o uso da máscara era necessário para a sociedade, que na época estavam em constantes conflitos políticos. Dos grandes bailes, teatros e o Carnaval de Rua, as máscaras em Veneza passaram a ser também peças decorativas sendo uma das principais atividades econômicas e o souvenir característico da região. Os esquimós acreditavam que suas máscaras eram habitadas por espíritos. Na ponta das máscaras eram colocadas penas que seria um elo ou passagem para os fantasmas ou espíritos.

terça-feira, 25 de março de 2014

ARTE INDÍGENA

TEMA: Arte Indígena

Turma: 6º ANOS

Professora: Natalia Hames

Conhecer, apreciar e respeitar a cultura indígena, oportunizando a reflexão da arte., assim como, compreender as influências dos trabalhos indígenas nas artes é de suma importância.

Antes da prática foram realizadas aulas teóricas e apreciações de trabalhos indígenas percebendo influências nas obras de artes.

Focando em pinturas corporais os alunos trabalharam em trios realizando o contorno do corpo de um dos seus amigos, tendo a base para fazer as linhas das pinturas corporais realizadas por indígenas.

Não foram utilizadas réguas para os alunos perceberem as dificuldades que os indígenas tinham em pintar formas tão perfeitas em seus próprios corpos. As pinturas eram usadas em momentos simbólicos.

Este trabalho está sendo concluído com pinturas em tinta guache com o cuidado de trabalhar as cores mais próximas dos pigmentos utilizados pelos indígenas.

terça-feira, 18 de março de 2014

Bricolagem - Faça Você Mesmo!!!

Bricolagem é um termo com origem no francês "bricòláge" cujo significado se refere à execução de pequenos trabalhos domésticos, sem necessidade de recorrer aos serviços de um profissional.
Trabalhos de jardinagem, reciclagem de objetos, pintura de móveis, artesanato e vários outros serviços de remodelação ou decoração feitos em casa são considerados bricolagem. São atividades manuais de execução simples ou mais trabalhosa, onde o próprio consumidor é responsável pelo trabalho realizado.

O processo de bricolagem está relacionado com o conceito de DIY (Do It Yourself) que significa "Faça você mesmo", um conceito criado nos Estados Unidos, na década de 1950. Em muitos casos, o método de bricolagem funciona como hobby proporcionando momentos de prazer e satisfação em quem o executa.
Trabalhos realizados na disciplina de Artes pelos alunos dos 1ºs Anos do Ensino Médio Diruno, Profª Marlise Stapait.